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如何激发学生学习数学的兴趣
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摘要
教师在教学中要善于挖掘教材内在的魅力吸引学生,激发学生的学习兴趣,变“苦学”为“乐学”。这样不仅能提高学生的学习质量,还能推动学生思维能力的发展。如果学生对学习不感兴趣,学习效果就差,甚至可能产生“厌学”的情绪。所以,教学中激发学生的学习兴趣是十分重要的。那么,在教学中如何激发学生学习数学的兴趣呢?
作者
王德范
吕晓玲
机构地区
北安市兆麟小学
出处
《黑河教育》
2010年第9期24-24,共1页
Heihe Education
关键词
学习数学
学生
激发
学习兴趣
“乐学”
学习质量
思维能力
学习效果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
黑河教育
2010年 第9期
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