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《春》教学设计

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摘要 教材分析《春》是朱自清的一篇著名散文。全文用生动的语言描写了充满生机与希望的春天。作者观察细致,准确抓住了事物特征,大量使用了拟人、比喻、排比等修辞手法,使全文显得清新活泼、自然流畅,特别适合学生朗读背诵、欣赏感悟。
机构地区 北安市北岗小学
出处 《黑河教育》 2010年第9期38-38,共1页 Heihe Education
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