高师人才培养要以基础教育课程改革为导向

基础教育课程改革通过改变课程的功能、结构、内容、实施方式等,构建符合素质教育的新课程体系。新课改无疑对高师院校现行的人才培养方式提出了新的挑战,因此,高师院校必须根据新课程的基本理念、目标和内容进行人才培养。