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高中语文教学培养学生想象力是课改新方向
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摘要
语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,本文从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想象力进行探讨。
作者
刘依祥
机构地区
西藏昌都地区第一高级中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第27期26-26,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
创新思维
语文阅读
想象力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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