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浅谈新课程下小学语文课堂教学的评价方式被引量：6

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摘要新课程标准下,小学语文课堂教学中的评价必须体现其多元化特点,教师从欣赏的角度评价学生,同学之间展开互动互评,立足个人的全面发展,剖析内心最真实的自我,将评价进行到底!

作者蔡志伟

机构地区福建省连城县北团镇孙台小学

出处《教育教学论坛》 2010年第27期69-69,共1页 Education And Teaching Forum

关键词新课程教学评价欣赏权利自我比较艺术

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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