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中职语文教学对学生心理健康发展的引导
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摘要
本文根据中职学生的心理现状,结合笔者实际工作经验,凭借中职语文教学,谈谈正确诱导与培养中职学生心理健康发展问题。
作者
刘吉平
机构地区
重庆市旅游学校
出处
《教育教学论坛》
2010年第27期238-238,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
中职语文教学
引导培养
心理健康
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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