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中职语文教学对学生心理健康发展的引导

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摘要 本文根据中职学生的心理现状,结合笔者实际工作经验,凭借中职语文教学,谈谈正确诱导与培养中职学生心理健康发展问题。
作者 刘吉平
机构地区 重庆市旅游学校
出处 《教育教学论坛》 2010年第27期238-238,共1页 Education And Teaching Forum
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