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园本教研的体验和感悟
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摘要
自“以园为本教研制度建设”项目启动以来,园本教研被幼儿园看作是贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、促进教师专业自主成长、推动幼儿园教育质量提高的有效途径.受到了普遍重视。
作者
金燕
机构地区
江苏
出处
《幼教博览》
2010年第9期28-29,共2页
Early Childhood Education Vision
关键词
园本教研
《幼儿园教育指导纲要》
感悟
制度建设
自主成长
教师专业
教育质量
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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