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2010年上海生命科学试题评析(一)
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摘要
本文主要围绕2010年上海生命科学试题及答题情况进行了较全面客观的分析,并对中学生命科学教学及研究提出了相关的战略和战术建议,期望广大教师吃透考试手册、用智慧和理性实施教学,在“做”中体验方法论的价值。
作者
黄建书
机构地区
上海市七宝中学
出处
《中学生物教学》
2010年第8期39-44,共6页
Teaching of Middle School Biology
关键词
生命科学素养
测量
评析
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
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