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“尊重教育”:价值选择中的德育创新
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摘要
随着“以人为本”理念的深入人心,“尊重”正逐步成为社会主流价值观。“尊重”价值观反映到教育上,“尊重教育”成为热门话题。十几年来,我一直思考“尊重教育”,并于2001年开始在瑞安安阳实验小学实践。我觉得。“尊重教育”是符合教育发展趋势的教育模式。
作者
陈钱林
机构地区
浙江瑞安市安阳实验小学
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2010年第15期51-54,共4页
People's Education
关键词
尊重教育
德育创新
价值选择
社会主流价值观
“以人为本”理念
教育发展趋势
“尊重”
2001年
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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人民教育
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