以有效方式引领区域教师专业发展

新课程实施以来，为全面推进课程改革和缩小城乡教育差别，山西省太原市杏花岭区教育局以“区域校本教研”为抓手，聚焦新一轮课程改革中的难点、重点和疑点，采取有效措施，有针对性地解决具体问题，走出了一条教科研工作的新路子。