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打破套作效应 完善考查功能——2010年广东高考作文试题评析 被引量:1

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摘要 每年高考作文题都是社会的焦点,今年也不例外。对高考作文题的评述,站在不同的立场会有不同的体会。本期刊登几篇来自一线教师对其所在省区高考作文题的评析.让大家听听别人的声音,开阔眼界,从而总结高考作文命题改荸的趋势,共同寻找提高高考作文水平的方法,更好地指导考生备考。
作者 邱海林
机构地区 广州市第二中学
出处 《语文月刊》 2010年第6期78-79,共2页
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