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化学课堂训练的有效策略
被引量：
4
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摘要
从课堂训练的目标、容量、难度、方式、时机、依据、体系、讲评等八个方面阐述化学课堂训练的有效原则。
作者
王小莉
机构地区
苏州中学
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2010年第8期16-17,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学教学
课堂训练
有效策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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