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关于中学和大学物理衔接教学初探

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摘要 不少学生从中学进入大学后感到物理难学，似乎有一个突变的过程，存在着相当长“不适应”的过渡阶段，究其原因是多方面的．本文仅从中学基础教学角度，谈谈中学与大学物理衔接教学的途径．
作者 尤建中
机构地区 江苏省常熟市外国语学校
出处 《中学物理教学参考》 2010年第8期10-11,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
关键词 大学物理 衔接教学 中学 “不适应” 教学角度 大学后 学生
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
2010年 第8期

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