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高职院校会计专业课程设计研究

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摘要一、高职院校会计专业课程设计存在的问题（一）课程体系没有脱离“压缩型本科”的框架目前大部分高职高专院校在课程设置上照搬普通高校现有课程，对本科课程进行简单浓缩或增补，并未根据会计专业具体的培养目标和职业岗位对所需人才智能结构的需要进行必要的宏观设计。

作者黄东显

机构地区三门峡职业技术学院

出处《中国乡镇企业会计》 2010年第8期156-157,共2页

基金三门峡职业技术学院2009年度立项课题"高职院校会计专业课程设计研究"阶段性成果课题编号:SZY-2009-005

关键词课程设计会计专业高职院校高职高专院校人才智能结构本科课程课程体系普通高校

分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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中国乡镇企业会计

2010年第8期

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