智慧的教学语言 精彩的品德课堂

有人说：“一堂生动的品德课如一支动人的乐曲，‘起调’应扣人心弦，‘主旋律’应引人入胜，‘终曲’应余音绕梁。”可见，巧妙的语言设计对于品德教学是非常重要的。教学语言不同于一般的生活语言，它是在逻辑语言、科学语言的基础上提炼升华而形成的形象化的、韵律和谐而又优美动听的语言。