期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探索“共同秘密”

原文传递

导出

摘要中小队集体游戏．人数可在10—20人左右。游戏前，要由游戏主持人选_名比较机智、敏锐的同学担任侦探。游戏预备时间。侦探应回避到室外，其他同学此时共同确定一句短语或是一个名词做为“共同秘密”。一经确定后，

出处《少先队小干部（综合版）》 2010年第7期76-76,共1页

关键词秘密集体游戏侦探同学短语

分类号 G512.7 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1孙建芬.让互动走进我们的课堂[J].新课程（小学）,2010(4):59-59.
2俞天任.日本的集体运动会[J].黑龙江教育（小学文选版）,2010(1):93-93.
3爆笑课堂[J].天天爱学习（六年级）,2012(2):14-15.
4邓美斌.游戏在体育教学中的作用[J].云南教育,2007(10S):45-46.
5小幽默[J].青年博览,2011(20):26-26.
6宫陈.交换来的宽容[J].学前教育（幼教版）,2009(3):18-19.
7吕建峰.运动会集体游戏简介[J].中国学校体育,2008,27(3):94-95.
8坛子.笑一笑[J].小学生导刊（高年级版）,2013(5):62-62.
9石素芬.小学数学课堂中小组有效学习的研究[J].考试周刊,2016,0(79):82-82.
10陈永华,徐云.教师如何观察学生行为[J].人民教育,2009(8):44-47. 被引量：3

少先队小干部（综合版）

2010年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部