规律方法的指引在历史教学中的应用

高中新课程标准下,一标多本,也就是说一个课标多本教材。一本教材就可以完成高考教学任务的时代已经不存在了。这些问题给新课程下进行教学的高中历史教师提出了更高的要求,我这里就规律方法在教学中的应用做以简单介绍。