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《公司理财》课程双语体验式教学探讨 被引量:1

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摘要 体验式教学源自体验式学习理论,提倡以学习者为中心的"做中学"的学习理念,适合运用到《公司理财》课程的双语教学中。基于此,本文对《公司理财》课程双语体验式教学进行了探讨。
作者 王小君
出处 《财会月刊(中)》 2010年第8期101-102,共2页 finance and accounting monthly
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