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对一道三角形分割问题的思考
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摘要
应用举例:对于任意一个三角形用三条直线分割成4个小三角形,使其中两个小三角形与另外两个小三角形分别对应相似.
作者
郯信祥
机构地区
江苏省兴化市缸顾初级中学
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
2010年第8期65-66,共2页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
分割问题
三角形
直线
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考(中旬)
2010年 第8期
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