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为语文自读课“招魂”

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摘要之所以要为语文自读课“招魂”，是因为语文自凑课已经“失魂”。这里的“魂”，是指语文自读课作为主体化的教学载体所应该具有的性质、规律、特点、功能、效用等综合涵盖，是语文自读课本身客观存在的内在属性和外显精神。长期以来，在语文教学中，

作者戴林东

机构地区江苏泗洪县职业教育中心

出处《中学语文教学参考（教师版）》北大核心 2010年第8期48-50,共3页

关键词语文教学自读课本招魂教学载体

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（教师版）

2010年第8期

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