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对教材中一道习题的讨论
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摘要
有不少中学物理教师对教材中的练习题重视不够.其实,教材中的每一道例题或练习题都是专家精心编写的,具有一定的典型性.教材中的“问题与练习”多是发散性设计,充分体现出新课标探究学习的精神.因此,我们应对每一道“问题与练习”深入剖析,充分挖掘其内涵.现以人教版必修1第45页“问题与练习”中的题4为例说明之.
作者
时剑
机构地区
北京师范大学南湖附属学校
出处
《物理教师(高中版)》
2010年第8期19-20,共2页
Physics Teacher
关键词
练习题
教材
中学物理教师
探究学习
发散性
典型性
新课标
人教版
分类号
O311 [理学—一般力学与力学基础]
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物理教师(高中版)
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