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对几个高一物理课堂演示实验的改进
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摘要
人教社的高中物理必修1、必修2的教材中,有大量的演示实验,但是由于条件限制,我们不可能每个演示实验都按照课本中描述的那样做.而演示实验的效果又是我们追求的目标,能不能用自己的方式让演示实验变得装置更简单、操作更方便、实验现象更明显、教学效果更好,这就是本文中所要讨论的.
作者
麻鲁宁
机构地区
浙江省宁海县知恩中学
出处
《物理教师(高中版)》
2010年第8期24-25,共2页
Physics Teacher
关键词
课堂演示实验
高一物理
高中物理
实验现象
教学效果
人教社
教材
课本
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教师(高中版)
2010年 第8期
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