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语文教学与中学生人格塑造探究
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摘要
中学语文教材中所渗透的人文精神为学生的健康成长提供了充足的养料。如果语文教师能发挥语文中情感教育的功能,使学生在语文学习中受到美的熏陶,修养身心,完善自我,健全人格,无疑将对学生的整个人生产生莫大的影响。
作者
王静
机构地区
广西南宁市八中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第7期11-12,共2页
关键词
语文教学
中学生
人格塑造
审美情操
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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