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浅谈小学数学教学如何培养学生的创新思维能力
被引量:
1
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摘要
从教育学、心理学的角度来看,创新是个体意义上的创新。每个学生只要在他的知识层面上有所发现、有所变革,就是创新。那么,小学数学课堂教学如何培养学生的创新能力呢?结合多年教学实践,笔者认为应主要做到以下几个方面。
作者
郭敏
机构地区
唐河县第二小学
出处
《成才之路》
2010年第19期29-29,共1页
Way of Success
关键词
创新思维能力
小学数学教学
学生
培养
数学课堂教学
个体意义
知识层面
创新能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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郭爱英.小学数学教学中学生创新思维能力的培养[J]新疆教育,2012(21):98-99.
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成才之路
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