如何进行文言文教学

学习文言文既可以提高学生的文化修养，又能起到补充和丰富学生现代汉语水平的作用。要改变文言文教学高耗低效的现象，就必须变“讲堂”为“学堂”，变学生被动接受为主动参与，指导学法，培养能力，优化课堂教学。