多媒体在《唐诗宋词》教学中的应用被引量：2

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摘要本文就信息技术在高中《唐诗宋词》教学中的应用从以下三个方面展开论述：一是信息技术为教师开拓了诗词鉴赏的视野。教师在准备诗词教学时，通过查阅网络资源，储备知识，增加教学容量。二是信息技术为学生学会鉴赏诗词，能够自主学习、自主鉴赏提供了帮助，体现自主性、个性化的学习原则。三是信息技术可以为诗词教学创设情境，激发兴趣，突破重难点，感知语言，培养语感。启发想象，培养创造性，

作者王作海

机构地区普兰店市第九中学

出处《成才之路》 2010年第20期39-39,共1页 Way of Success

关键词《唐诗宋词》教学容量应用多媒体诗词鉴赏信息技术自主学习网络资源

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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