教育,是一种悲壮的坚守

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摘要我越来越觉得教育是一种悲壮的坚守。因为在当前的状况下，我们很多时候不得不在良知与现实之间进行艰难的抉择。比如，面对这样一个孩子，由于家庭教育或以前所受教育的缺陷，也由于他自身多年养成的恶习，还由于他本身存在的学习接受能力方面的缺陷（我实在不愿意说出“智力缺陷”这样的词，但不好意思，终于还是忍不住在括号里说出来了），

作者李镇西

出处《成才之路》 2010年第20期92-92,共1页 Way of Success

关键词家庭教育悲壮接受能力缺陷孩子学习

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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