幼儿园环境创设

幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，环境就像是一位不说话的老师，默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。创设幼儿园环境不仅要考虑其教育性，使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致，同时还要注意环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。鉴于此，《幼儿园环境创设》（包括《区角设计》、《整体环境》2本）丛书，邀请知名幼教专家、园长担任丛书的主编，确保图书内容的理论性与实用性，以图文并茂的方式来阐述幼儿园环境创设的要点和方法。