普通高师非艺术类学生音乐素质教育的思考与实践

普通高师非艺术类学生的音乐素质与新时期的人才要求极不相适应,因此大力开展音乐素质教育迫在眉睫,并具有重要而深远的意义。本文通过对音乐艺术与科学技术之关系的分析,并结合现实状况实施对普通高师非艺术类学生音乐素质教育的途径。