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数学教学中如何培养学生的自主学习能力
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摘要
数学课堂教学要想使学生真正成为课堂学习的主人,就得营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围,才能使学生积极、主动地参与到教与学的活动中,从而调动学生的"情"与"知"。
作者
陈璠
机构地区
长兴岛临港工业区实验学校
出处
《成才之路》
2010年第21期33-33,共1页
Way of Success
关键词
自主学习能力
学生
数学教学
培养
数学课堂教学
课堂学习
学习氛围
教与学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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