英语词汇教学浅析

一、词汇教学中存在着一些不容忽视却又＂很传统＂的问题 1.体现在教学过程中 不少教师每授新课,必然将课本后所附的生词表打开,集中教授生词,引读─讲解─记忆─听写,学生经过被动的一阵风似的练习，而后在进行主体内容的教学中，似乎也“顺利”地完成了规定任务，但实际上“得来轻易”的东西并不能在脑海中留得更长久。