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人文精神——初中信息技术教育的魅力 被引量:2

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摘要 1初中信息技术教育人文精神的缺失 所谓人文精神,是一种以人道、人生、人性、人格为本位的知识意向、价值意向。它在本质上强调人的情感,人的体验,总体特征趋向于综合整体、动态化、无规则、无序列、内隐和模糊。
作者 司云
出处 《中小学实验与装备》 2010年第4期50-51,共2页 Experiment and Equipment for Primary School
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