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发挥双师型教师优势,开展特色中职护理教学
被引量：
2
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摘要
在中职护理专业教学中,教师只有发挥"双师型"素质优势,开展富有专业特色的护理教学,才能使学生明确学习目的,激发学生的学习动力和学习兴趣以及接受知识的能力,最终提高教学质量,培养适应时代需求的护理技术人才。
作者
何晓秋
机构地区
广东惠州卫生学校
出处
《中国社区医师（医学专业）》
2010年第24期248-249,共2页
关键词
双师型
护理
教学方法
教学手段
教学质量
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
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中国社区医师（医学专业）
2010年 第24期
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