依托数学课堂 塑造学生健康品质

新的基础教育课程体系以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程要促进每名学生的身心健康发展,培养良好的品质.而初中阶段学生正处于身心发展的关键时期,是人生观、价值观形成的重要阶段,在这一时期,他们容易接受高尚品德的熏陶,也极易受到不良思想的侵蚀。