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数学课堂教学的导入艺术

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摘要课堂的导入是教学过程中的一个重要教学环节,众多的教育专家和广大教师都已经认识到了这一点.导入是课堂教学的开始环节,是良好课堂教学的重要一环.本文就课堂导入的原则及方法提出一些不成熟的见解.

作者袁德岭

机构地区南京市六合区马集中学

出处《数学学习与研究》 2010年第16期19-19,共1页

关键词课堂导入原则方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第16期

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