艺术类高职院校的专业建设

与普通本科专业的学科性、既定性与稳定性相比,高职专业具有职业性、生成性与动态性三个方面的特征。这三个方面的特征决定了艺术类高职院校的专业建设遵循机动性原则,必须在理论基础与社会需要、管理规范与机遇把握、保持传统与开拓创新这三对关系中寻求平衡。