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论高职商科院校的“两课”现状及与创新

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摘要在当前高校"两课"教学改革的背景下,针对高职商科院校在教学中存在的问题,在内容、师资及教法上都要寻求突破与创新。

作者崔寅

机构地区哈尔滨商业大学

出处《商场现代化》 2010年第23期225-225,共1页

关键词 “两课” 高职商科院校

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2010年第23期

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