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音乐教师对学生应多一些感情投入
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摘要
职业情感是职业自豪与职业满足感的前提,是人做好自己本职工作的重要心理基础。教师只有具备良好的职业情感,真正关心学生、热爱学生、尊重学生、信任学生,才能与学生建立良好的师生关系,使学生感受到被人欣赏、尊重、关爱的温暖和幸福,拥有积极的情感体验,健康快乐地成长。
作者
朱茜
机构地区
厦门大学艺术学院音乐系
出处
《文教资料》
2010年第24期105-106,共2页
关键词
职业情感
音乐教师
热爱
尊重
信任
分类号
J60 [艺术—音乐]
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