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对幼儿进行随机教育的几点思考
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摘要
幼儿随机教育问题是一个古老而又常新的话题,国内外的幼儿教育实践都证明选择适当时机进行随机教育,能收到事半功倍的教育效果。本文就我国幼儿随机教育的现状、成因,以及国内外同行的有益探索进行分析,在此基础上提出加强幼儿随机教育的一些看法。
作者
刘改
机构地区
平顶山市长颈鹿双语幼儿园
出处
《文教资料》
2010年第24期153-154,共2页
关键词
幼儿
随机教育
幼教改革
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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