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和谐社会视阈下的高校生命教育
被引量：
4
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摘要
采用归纳法、文献分析法及案例法从生命关怀视角分析了当前高校生命教育出现的问题及原因,最后提出了解决诸问题的措施与办法。
作者
吴亚峻
机构地区
吉首大学国际交流学院
出处
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》
2010年第4期127-129,共3页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
基金
吉首大学2009年思想政治教育课题
关键词
和谐社会
高校学生
生命教育
分类号
G507 [文化科学—教育技术学]
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牡丹江师范学院学报（社会科学版）
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