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游戏活动在弱智儿童语文教学中的作用
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摘要
游戏是一种特殊形式的实践活动.它对弱智儿童各方面发展起着促进作用,对弱智儿童心理发展来说,游戏比起其他方法更为有效。当然游戏在弱智儿童心理发展上的作用绝不是自然而然实现的.而是和教师的正确组织形式与指导分不开的。教师将游戏教学法运用于弱智儿童语文教学中,改变了原有教法的单一和枯燥。取得了良好的教学效果。
作者
白丽萍
机构地区
唐山市路南区培智学校
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第8期78-78,共1页
Reading and Appreciation
关键词
弱智儿童
游戏活动
语文教学
儿童心理发展
游戏教学法
实践活动
特殊形式
教学效果
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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阅读与鉴赏(下旬)
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