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重视教后小结 提高教学效果

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摘要 认真记录教学小结,是新时期素质教育的需要,是教师对每个教学环节的再认识,是教师自身完善和自我提高的有效手段。要认真记录教学的成功之处,便于今后备课与教学活动时借鉴使用,认真记录教学的失败之处,使今后的"再教"少走弯路,还要特别注意记录学生的创新之处,使教学更有针对性和可操作性。
作者 封世俊
机构地区 南京市第四中学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2010年第9期24-24,38,共2页 Popular Science
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