期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以“媒”相诱搞好作文教学

下载PDF

导出

摘要组合"多媒体"参与作文教学全过程,改变作文教学信息传递方法和手段,可有效地调动学生写作积极性,促进学生认知结构的构建,强化学生的内心体验,从而使其兴趣盎然,满怀信心地实现作文教学目标。

作者李飞

机构地区南阳市第八小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2010年第9期97-97,共1页 Popular Science

关键词作文教学媒体运用

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1蔡春玲.小议语文课堂教学中的多媒体运用[J].成功,2009(3):154-154.
2柏文凤.让“多媒体”走进作文课堂[J].好家长,2014,0(39):107-107.
3何永建.利用多媒体搞好作文教学[J].新农民（上半月）,2009(3):9-9.
4徐春菊.浅谈多媒体在小学作文教学中的应用[J].中国现代教育装备,2010(12):88-89. 被引量：6
5田梅.让多媒体为英语教学插上腾飞的翅膀[J].林区教学,2012(8):58-59.
6申立生.现代教学手段参与语文课堂教学[J].时代青年（视点）,2014(2):67-67.
7邱胜东.多媒体在小学习作教学中的运用探究[J].时代教育,2012(10):149-149. 被引量：2
8王德升.浅谈小学作文教学[J].商情,2009(21):48-48.
9张亚珍.浅谈生物课中引进现代多媒体技术[J].吉林教育（综合）,2015,0(23):58-58.
10胡晓虹.多媒体:让作文教学更精彩[J].中国民族教育,2006(7):69-69. 被引量：1

科学大众（智慧教育）

2010年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部