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多媒体在科学课中的有效运用

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摘要 在科学教学中,恰到好处地运用多媒体能创设情境,激发学生学习兴趣,达到愉快式教学的目的;有助于落实科学学习中的重点,突破教学难点,提高学习效率;有助于引导学生产生情感的共鸣,形成正确的道德观念。
作者 胡俊 陈兆锦
出处 《科学大众(智慧教育)》 2010年第9期112-112,共1页 Popular Science
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