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高职课程教学方法改革浅谈
被引量:
4
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摘要
本文主要针对作者在工作中的一些实际情况,对高职课程教学方法的改革思路进行了一些探讨,总结了在高职课程教学方法中积累的经验。
作者
郑杰
机构地区
重庆电子工程职业学院
出处
《科园月刊》
2010年第3期95-96,共2页
关键词
高职
教学方法
改革
探讨
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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科园月刊
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