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让思想品德课与时俱进——浅析思品课与信息资源整合的几种方法
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摘要
信息技术的迅猛发展,使思品课的课程资源极大地丰富化。近几年来,本文作者不断在教学中摸索信息资源与课程的整合与利用,取得了较好的成效。作者在此具体谈谈在思品新课程中教师如何开发和整合信息资源,如何结合学情进行巧妙利用,提高教学效果。
作者
万邦群
机构地区
安徽师范大学
安徽省繁昌县荻港初级中学
出处
《文教资料》
2010年第25期152-153,共2页
关键词
思想品德课
信息资源
开发
整合与利用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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