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中学思想政治课“兴趣教学”探究与实践

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摘要 兴趣贯穿于获取知识的始终。有了兴趣,学生才会乐于学习,才会在课堂上全身心地投入。在教学过程中,教师能否成功调动起学生对本学科的浓厚兴趣,关系到学生能否真正学有所得,因而思想政治教师在教学过程中应注重运用兴趣教学法。
作者 申巧林
出处 《文教资料》 2010年第25期157-158,共2页
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