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忻州市幼儿教师继续教育现状的调查研究 被引量:3

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摘要 加强幼儿教师队伍建设,促进幼儿教师专业成长是我国幼儿教育发展的根本之计。继续教育是促进幼儿教师专业发展的重要手段,也是提高幼儿教师教育水平的重要环节。本研究以忻州市幼儿教师继续教育现状为切入点,从幼儿教师继续教育的内容、形式、费用、评价、需求五个方面进行调查,探索忻州市幼儿教师继续教育过程中存在的问题,并在此基础上提出相应的建议与对策,以在实践层面上为忻州市幼儿教师继续教育提供一定的借鉴。
作者 李瑞瑾
机构地区 忻州师范学院
出处 《文教资料》 2010年第25期169-171,共3页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部7号令.中小学教师继续教育规定.1999.9.

同被引文献16

引证文献3

二级引证文献6

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