如何才能使初中生对物理实验感兴趣

本文主要介绍了如何才能使初中生对物理实验感兴趣。作者认为,逆向思维能够很好地发展学生的创造力,有利于促进事物的变化和发展变,比顺向思维具有更高的思维品质。