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美术课堂中孩子该如何“动”

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摘要 好奇、爱动是小学生的年龄特征。教学中如何让学生真正地"动"起来是近年来老师研究、尝试、探讨的课题!教师需要的是想方设法地调动学生的多种感官,让学生动口、动手、动脑、动眼,变被动为主动,真正地"动"起来,由此在愉快中达到有效课堂的目的!
作者 闻瑾
出处 《教育教学论坛》 2010年第31期81-81,共1页 Education And Teaching Forum

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